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大學生的程度越來越差，因此東吳大學，今年特地訓練了一批教學助理，針對學生的弱點，進行小班制的補救教學。目前的成效相當顯著，尤其是原文診療室最受歡迎，每天都大排長龍一下課所有人全都抱著課本排排站在這為的就是[ns]原來這裡是原文書診療室專治英文很菜的學生看不懂原文書的困擾只要和英文有關係這裡的醫生都能診療出病因對症下藥[so方式][so整偏no逐字]就因為學生的程度一代比一代差因此東吳大學特地訓練了八種科目的助理以小班制進行補救教學實施不到一年成效連校長都豎起大拇指說好[so說成效]補救教學只是第一步先讓學生找回信心最終的目的是要他們學會自動自發的學習
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